Poder fer propostes al jardí és una gran alternativa, els nens i nenes ho han gaudit molt i per nosaltres ha sigut genial veure’ls crear les seves obres d’art.

Ja fa gairebé un mes que tenim l’hivern aquí amb nosaltres.
Amb els nens/es es poden fer un munt d’activitats relacionades amb aquesta estació, tant a l’escola com fora de l’escola. Per descobrir l’hivern s’ha de viure: sortir al carrer, veure ploure, escoltar el vent, sentir el fred, l’escalfor de quan entres a casa, posar-te els mitjons gruixuts, jerseis, gorro, guants,
A la llar d’infants podem buscar altres recursos per poder sentir l’hivern, conèixer els seus colors, les seves sensacions, els animals que els agrada molt el fred, imaginar que toquem neu…
A l’Esplai donem molta importància al cicle de l’any. Perquè en la repetició d’aquest cicle anual, l’infant va adquirint un ritme que el fa observador de què passa a l’atmosfera i a la natura. Aquesta relació obrirà al nen/a cap a la sorpresa, l’admiració i el respecte profund del seu entorn natural, unint-se a ell.

Amb molta il•lusió, vam fer cagar el nostre tió, que estava molt ben acompanyat amb tots els seus amics els tions dels nens i nenes de l’Esplai.
Li vam cantar la seva cançó i li vam picar i el tió ben satisfet, va cagar xocolates i regalets.
Moltes gràcies tió. Fins l’any que ve!

Els llaços s’estrenyen cada cop que ens agafem la mà, que ens mirem, que ens sentim, que ens reconeixem, que ens fem presents, que ens escoltem, que ens respectem, que ens acollim i que ens abracem.

Hem despertat els nostres sentits tot percebent la seva olor, el gust i la textura. Les hem tocat, olorat, espremut, begut el suc i amb les peles hem fet farina, tires llargues i curtes, hem jugat a omplir, buidar, transvasar, escampar…

La música té un paper fonamental a la nostra escola, per aquest motiu festes com la de Santa Cecília, són rebudes amb gran entusiasme.
Santa Cecília ens ha servit per apropar una mica més la música als infants, mitjançant l’experimentació amb objectes casolans, instruments reals, cançons, danses, titelles i sobretot amb la participació activa del papa de l’Èlia que ens ha fet un bonic concert de guitarra i ukelele.
Moltes gràcies Toni, hem gaudit molt.

L’hort és un espai natural i viu que ofereix la possibilitat d’aprendre a través del joc quins són els processos de creixement de plantes i verdures.
Avui hem gaudit de valent plantant bróquil i enciams.

Hem jugat amb paper de WC i ens ho hem passat genial estirant els rotllos, embolicant-nos, disfressant-nos, fent camins, amagant-nos… Si a casa ho repetim, no us enfadeu!

Crear provocacions és deixar material preparat com si fos una invitació, un suggeriment, col•locat en un espai de la classe que convidi als infants a participar lliurement, a interessar-se pel que hi ha preparat, a explorar-ho, a utilitzar-ho i per tant a aprendre per descobriment.
Aquestes són algunes de les propostes d’aquest curs. Els nens i nenes se situen davant i sorgeix la màgia.
Material adquirit amb la col.laboració de l
’Excm. Ajuntament de Salou

Estem molt contents i contentes perquè La CASTANYERA ha baixat de les muntanyes de Prades i ha vingut a l’Esplai a portar-nos castanyes torrades. És una velleta molt alegre i divertida i hem gaudit molt cantant i ballant amb ella.
Segur que l’any vinent tot tornarà a la normalitat i podrem celebrar la festa amb totes les famílies, com ho havíem fet fins ara.
Adéu Castanyera, fins l’any que ve!